摘要
摘要: 一个人行为习惯表现是衡量其品德和修养的重要标准,拥有良好的行为习惯是获得美好人生的门票,对学生而言是影响一生的。众所周知,初中学生正处于青春期,这个阶段是人生的关键时期,若不在这一阶段好好养成良好的行为习惯,就可能会对初中学生的全面发展产生不可磨灭的影响,甚至会影响其一生。因此,初中教师要适当地引导学生养成良好的行为习惯,使用多种多样的方式对初中学生良好行为习惯养成进行教育,为初中学生的身心健康发展尽到教师应尽的责任。
出版日期
2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)