首页 > 《教育学文摘》 > 2022年6期 > 探索“后疫情时代”高校体育教学的重要变革

探索“后疫情时代”高校体育教学的重要变革

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文结合大学体育教学在线研究，对当代高校体育教学的主要变化进行了描述和总结：线上线下混合式体育教学成为体育教学的重要方式；互动教学软件的使用丰富了体育教学的理念，即数据支持、互动性和效率；分组教学的集群化和体育教师综合知识的培养；体育教师培训的常态化和综合知识的开发至关重要。

DOI lj1l2p114v/6146020

作者张兆勇

机构地区辽宁建筑职业学院 111000

出处《教育学文摘》 2022年6期

关键词高校体育教学变革后疫情时代

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周扬. 后疫情时代高校双线体育教学模式探究.教育学,2022-11.
21熊东进,2徐东. 后疫情时代高校体育教育“双线混融”教学模式应用探索.教育学,2023-09.
3王章生. 后疫情时代高校就业工作探索.教育学,2021-11.
4郭紫莲. 后疫情时代高校线上教学改革路径探索.教育学,2020-12.
5蔡翠红. 后疫情时代小学美术课堂教学的变革与探索.教育学,2021-01.
6赵琰. 后疫情时代高校在线教学模式的实施与探索.教育学,2022-09.
7黄炜1. 后疫情时代高校体育发展使命与转向.教育学,2021-07.
8雷黎. 后疫情时代背景下高校英语线上教学模式探索.,2022-07.
9雷黎. 后疫情时代背景下高校英语线上教学模式探索.,2022-07.
10潘,星. 后疫情时代高校就业工作路径探索与思考.教育学,2023-01.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高校体育教学变革后疫情时代

返回顶部