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统编教材小学语文习作单元整体教学的设计与实施策略
统编教材小学语文习作单元整体教学的设计与实施策略
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摘要
摘要:习作教学是语文教学中的一大重要教学部分,可以检验出学生的语文知识素养水平。但在小学语文教学中是一个教学难点,由于小学生的经验和阅历十分短缺,很难理解教师的习作教学,因此教师要创新自身的教学方式来迎合学生的思维,帮助学生更好的进行习作学习。本文基于习作教学的重要性,分析总结习作单元的教学内涵和设计,阐述如何有效的进行习作教学的策略。
DOI
54kv931edk/6143109
作者
张丽霞
机构地区
广西南宁宾阳县教学研究室 530400
出处
《中小学教育》
2022年6期
关键词
小学语文
习作
设计
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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