面向新课改的高中班主任教学管理策略解读-中国期刊网

摘要摘要：教学管理不仅是高中班主任工作过程中的重要职责，更是提升班级教学质量的主要途径，在新课程教育改革理念推广至今，高中班主任对教育管理工作所出现的问题也在逐渐显现。面对传统教学管理过程中所存在的问题，可运用行之有效的解决措施，提升高中班主任教学管理的实效性，进而在提升学生学习能力的同时加强对学生综合能力的培养，帮助学生树立正确的思想价值观念，为社会培养更多高素质的专项人才。