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“五项管理”背景下初中物理教学的优化策略

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摘要【摘要】物理学科是初中教学体系中非常重要的一门学科。随着教学改革的不断深入，教育界对该学科的教学要求也在不断提升。尤其是“五项管理”理念的落实，更是进一步推动了我国教育发展进程。笔者以自身的教学实践经验入手，对“五项管理”背景下初中物理学科的教学优化策略进行了分析，希望可以为同行提供参考。

DOI 54ylm5ekd0/6086952

作者林禄得

机构地区福建省泉州市德化县教师进修学校 362500

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词 “五项管理” 初中物理优化导学作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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