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多媒体技术在高中地理教学中的应用分析

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摘要摘要：随着时代的发展，社会的进步，经济的迅速攀升，使得我国在各个领域中都发生了变革与优化。尤其在教育领域中，我国进行了全方面革新，新课改明确表示高中阶段地理学科教学，要改变以往陈旧传统式教学手段，避免让学生对地理学科产生无趣、刻板的错误印象，为此就需要教师应用多媒体等创新性教学手段，引导学生真正感受到地理学科魅力，带动学生在地理学科方面学习的积极性，从而强化地理学科综合教学质量。

DOI 3j7yl6rwj1/6082229

作者王殿远

机构地区四川省剑门关高级中学 628317

出处《中国教师》 2022年5期

关键词多媒体技术高中地理地理教学应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）