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构建高效复习课教学模式

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摘要复习课一向以不易把握、难度较大、效率较低而让许多教师感到头痛，有的老师在复习课上只注重知识的罗列堆砌，有的老师倾向于题海战术进行训练，有的老师则是将知识堆砌与机械训练简单相加……上种种情况导致复习课效率低，学生收获小，不利于培养学生运用所学知识分析、解决问题的能力。

DOI ojnlr05gdr/607237

作者王英霞

机构地区不详

出处《语文教学与研究：综合天地》 2008年7期

关键词复习课教学模式机械训练题海战术知识老师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学与研究：综合天地

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