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2008年12期
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领会和掌握课程标准是领导课程的依据
领会和掌握课程标准是领导课程的依据
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摘要
学校的一切行为是为了学生的健康成长,而直接影响学生健康成长的关键是学校的课程,校长对学校的领导首先就是对课程的领导,其中首要的任务是管理和实施好国家、地方课程,合理开发学校课程。因此,领会和掌握课程标准显得尤为重要,它是指挥教育教学活动的最重要依据,是有效帮助教师领会课程标准、执行好课程标准的前提。
DOI
kd2no31kd6/602014
作者
张雪飞
机构地区
不详
出处
《上海教育》
2008年12期
关键词
课程标准
领导
领会
学校课程
学生健康
教育教学活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
上海教育
2008年12期
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