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工匠精神融入中职阶段德育路径探析

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摘要摘要：中等职业学校旨在培养各种职业人才，在教学的过程中，会重点培养学生的专业技能，为学生未来就业打下基础。但在现代社会中，职业竞争十分激烈，学生要提升自身的竞争力，不仅要掌握专业技术，还要具备先进的思想和优良的品格，恪守职业道德，并且有明确的职业生涯规划，在实践中不断创新发展。基于此，以下对工匠精神融入中职阶段德育路径进行了探讨，以供参考。

DOI kd2e0kwkd6/6012862

作者郑卫国

机构地区绍兴市柯桥区职业教育中心浙江省绍兴市 312000

出处《教育学文摘》 2022年5期

关键词工匠精神中职阶段德育路径探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）