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信息技术与小学英语课堂教学整合策略微探
信息技术与小学英语课堂教学整合策略微探
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摘要
摘要:在小学英语课堂教学中有效引入信息技术,能在很大程度上激发学生浓厚的学习兴趣、促进学生理解知识点、突破学习中的中难点,此外,信息技术的运用还能丰富课堂教学内容、提高课堂教学效率,是一种很好的教学辅助工具。但在运用信息技术的时候,一定要把学生放在主体地位,否则就不利于体现信息技术的价值。本人就分析了如何将信息技术与小学英语课堂教学整合起来。
DOI
7dmyo72edn/6009878
作者
朱明艳
机构地区
苏州工业园区唯亭学校 215122
出处
《教育学》
2022年2期
关键词
小学英语
课堂教学
信息技术
整合策略
分类
[][]
出版日期
2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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