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初中物理实验教学生活化策略研究

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摘要摘要：实验是物理教学非常重要的一项内容，而大部分物理知识需要通过实验来验证。因此，开展生活化初中物理实验教学，能够使具体的物理现象直观地展现出来，从而便于学生理解和掌握。基于此，本文对初中物理实验教学生活化策略展开研究，以供参考。

DOI kd2enokkd6/5997286

作者魏锦辉

机构地区湖北省宜昌市第五中学湖北宜昌 443000

出处《中学生》 2022年1期

关键词初中物理实验教学生活化策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）