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小学数学教学中学生抽象思维能力的培养

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摘要摘要：新课改背景下，高效的学习模式已不再是片面地模仿，更多的是培养学生的综合素养。而在小学数学教学中培养学生的抽象思维能力显得尤为重要。因此，教师需改变传统教学模式，跟随时代的变化创新教学理念，借助新颖的教学方法提高课堂教学质量，打造高效学习氛围，促进学生抽象思维能力的提升。本文主要探讨了小学数学教学中学生抽象思维能力的培养策略。

DOI ojnmnvvm4r/5965361

作者周佳琪

机构地区江苏省苏州工业园区文萃小学

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词小学数学抽象思维教学方向教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）