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基于项目式学习模式的《金融中介学》课程改革的路径探索

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摘要摘要：本文深入分析当前《金融中介学》课程教学现状的基础上，总结和归纳其存在的“五大问题”，以课程目标优化为起点，重构知识模块和能力模块，以学生兴趣和行业热点为抓手，设置项目式学习，实施多样化教学和考核办法，补足课程资源短板，探索一条“任务驱动、乐教乐学、活力课堂”的《金融中介学》课程改革路径。

DOI rdxlk1rydl/5936125

作者薛薇

机构地区重庆工商大学

出处《时代教育》 2022年3期

关键词项目式学习金融中介学课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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