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歌尔匠造专班人才培养模式研究与实践

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摘要【摘要】本文系统地提出了“歌尔匠造班”人才培养模式，注重学生实践能力的培育，以岗位实习课程作为主要的切入点密切融合企业需求，有效提升学生的就业能力，搭建了集实践教学、人才培养、课程开发等为一体的校企合作平台，提高了人才培养质量。

DOI 54k0vemyjk/5901133

作者烟承梅薛白

机构地区山东轻工职业学院山东淄博 255300

出处《中国教师》 2022年3期

关键词匠造专班人才培养模式研究实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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