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“1314”人才培养模式探索与实践

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摘要摘要为适应职业教育发展形势，满足学生就业需求，促进产业结构调整与升级，校企研究制订“ 1314” 人才培养模式。经过校企共同确定培养目标、调整人才培养方案、优化课程体系、建设双向基地等途径实施“1314”人才培养，并取得了明显成效，以期为教育教学人员提供借鉴。关键词产教融合；校企合作；人才培养

DOI kd2pz2krj6/4724314

作者脱立民

机构地区河北省邢台技师学院邢台市职业技术教育中心 054001

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）