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探究教育信息化背景下初中数学函数教学策略

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摘要摘要：在初中数学教材中有很多与函数相关的知识，但是，这些知识对于初中生来说具有一定的理解难度，对此，教师为了提高同学们的学习效率，就需要简化知识的难度，创建更符合当前学生求知需求的授课模式，以此来改善他们的认知效率。随着科技的发展，社会已经进入到现代化信息时代，而老师也应当坚持与时俱进的原则，将先进的互联网技术融入到教学活动中，丰富教学内容、完善教学模式，提高函数知识的趣味性和实效性，从而增强初中生的学习效率。本文结合信息技术的特点，探究在教育信息化背景下，初中数学函数教学的具体策略。

DOI pj0or1m8jy/5890099

作者张晴

机构地区福建省同安第一中学 361100

出处《中小学教育》 2021年34期

关键词教育信息化初中数学函数教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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