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幼儿园的区域活动开展方法研究

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摘要摘要：幼儿园区域活动教学的开展已经有较长时间的发展历史，但想要将此活动有效开展，还是需要教师在活动之前进行科学规划，并且对不同的区域投放不同的材料，从而能够切实有效地为教育目标而服务。在进入活动的环节中，教师将幼儿引入到自己所设计的环境和氛围之中，并与幼儿产生良性的互动，最终让幼儿获得全方位的发展，区域活动的开展也会达成目的。

DOI pd5qqvmld7/5885647

作者张婷

机构地区襄州区中心幼儿园

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词区域活动幼儿教育师幼互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）