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农村小学四年级语文教学小练笔探究

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摘要摘要：小学语文练笔对于学生锻炼写作水平以及提升语文素养十分重要，这阶段的学生作文能力较弱。使用语文小练笔的方式能够很好的巩固学生所学知识，增加语文文学审美水平。由于语文教学中作文对于学生整体学习而言非常重要，作文的实质就是提升学生想象力，让学生在写作时能够注入想象，增加丰富性，让学生能够将生活中的细节、美的地方注入其中。提升语言的优美度，逐步提升写作能力水平，小练笔作为写作的辅助功能，让学生可以渐渐培养起写作的能力，在平时的小练笔中积累更多优美词汇语言的使用，同时也能够帮助学生丰富文章内容，逐渐熟练作文的形式，本文就农村小学四年级语文教学小练笔探究作出探讨与分析。

DOI ojnmmgz54r/5882885

作者杨秀兰

机构地区广西南宁市宾阳县和吉镇伶俐学校 530412

出处《教学与研究》 2021年34期

关键词小学语文小练笔教学策略方法措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）