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基于CiteSpace的国内创客教育研究综述

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摘要摘要:近年来，创客教育的研究席卷国内外，成为各学者专家炙手可热的话题，为全面了解我国创客教育领域的研究现状，借助程超美教授的CiteSpace可视化分析软件对中国知网2010—2021年收录的以“创客教育”为关键词的385 篇文献进行可视化分析。研究结果发现，“创客空间”“人工智能”“创客教师”“核心素养”等是我国创客教育研究的热点。

DOI 6jr83p6q45/5874787

作者李霞

机构地区重庆师范大学外国语学院 401331

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词创客教育 CiteSpace

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）