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浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用

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摘要摘要：随着社会的进步和发展，出现了很多教学方式，这些教学方式的出现也为教师带来了更大的便利。情境教学法作为小学阶段一个比较具有特色的教学方式，也逐渐被大多数小学教师所应用。在小学语文的教学过程中使用情境教学法，不仅可以给学生带来更加新奇的学习体验，更可以有效地提高课堂学习和教学质量。本文主要针对于情境教学法在小学语文课堂之中的应用进行分析，并提出一些相关的教学策略，希望可以为相关的教育工作者提供更多的帮助。

DOI rdxl2wl1dl/5851425

作者姚丽敏

机构地区东宁市绥阳第一小学

出处《教育学文摘》 2021年33期

关键词情境教学法小学语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）