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分层教学模式在初中数学教学中的实践研究

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摘要摘要：新时代的推进，对我国教育事业的发展有着极大的影响，特别是新课改的影响下，我国初中数学教学发生了较大的变革，尤其一些新型教学模式的运用，不仅提高了教学效率，更促进了学生的综合能力的发展，特别是分层教学模式是当前初中数学教学中运用较为广泛的新型教学模式，该教学模式改变了教师的教学理念，让教师对学生和教学目标进行分层，以学生发展规律为基础，有效开展数学课堂分层教学，此次就分层教学模式在初中数学教学中的实践进行了深入研究。

DOI 54k0x28yjk/5848309

作者刘锦林

机构地区湖北省荆州市监利市尺八镇初级中学 433328

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词分层教学模式初中数学教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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