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《中国教师》
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2022年1期
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浅谈初中数学课堂教学中的兴趣培养方法
浅谈初中数学课堂教学中的兴趣培养方法
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摘要
摘 要:在初中数学课堂的教学中,教师们经常会感觉到,学生对数学没什么热情,这就导致,课堂教学效率低下。因此培养学生学习兴趣至关重要,有了兴趣,学生才会主动思考,兴趣是求知的动力,是思考的源泉,本文就着重谈谈如何培养学生学习数学的兴趣。
DOI
54yq02pxj0/5846676
作者
车巧爱
裴丹
王喜荣
机构地区
山西省吕梁市兴县东关中学 山西省吕梁市033600
出处
《中国教师》
2022年1期
关键词
数学课堂
兴趣培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年1期
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