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初中美术课堂“以美育人”的方法探寻

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摘要摘要：在多元教育理念逐渐深入人心的今天，更多的初中美术教师开始重视其美术课程所承担的“美育＋德育”综合责任，并对“以美育人”的教学思维投入了大量的研究，也取得了一系列颇为可观的成果。据此，笔者将结合自身工作经验和有关研究，围绕“初中美术课堂‘以美育人’的方法探寻”这一题目撰文，并从不同角度切入提出一些策略性建议，希望能够对诸位的工作有所裨益。

DOI odwrx20g4k/5844408

作者陈袁聪

机构地区浙江省绍兴市柯桥区马鞍中学 312072

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词初中美术以美育人方法探寻

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）