浅谈“读文心谭课”之“读写说”

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摘要 摘要:“读文心谭”是语文发展性阅读课题研究的活动形式之一,该活动将读写说结合起来。通过读,获取文本的情感要旨;通过写,表达自己的感悟体味;通过说,碰撞多彩的思想火花。“读写说”可谓是“读文心谭课”重要的核心价值取向。
作者 张敏
出处 《中小学教育》 2021年34期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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