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《中国教师》
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2021年32期
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初中英语阅读教学存在的问题及策略
初中英语阅读教学存在的问题及策略
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摘要
摘要:英语阅读教学在初中英语教学中占有很大比重,对于提升学生的英语核心素养有很大的作用。但现今英语阅读教学中存在很多的问题,学生在课堂上无法对单词形成有效记忆,需占用课下大量时间,学生阅读素材单一,教师在康堂上过于重视知识点,忽视了文化背景教学,学生阅读兴趣差等。本文结合课堂实践,提出了解决策略。
DOI
0dpw32v942/5843021
作者
张猛楠
机构地区
浙江海洋大学
出处
《中国教师》
2021年32期
关键词
初中英语阅读
问题
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年32期
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