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利用思维导图优化初中数学复习课

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摘要摘要：在我国当前教育教学不断发展，稳中向好的形势下，新课程改革与素质教育也在如火如荼进行当中。初中数学作为初中学科重中之重，其地位不言而喻。而初中数学复习课虽然在初中教学中非常重要，不仅可帮助学生承上启下式总结，还可巩固学生之前单元所学知识，同时可以帮助学生查缺补漏，在考试中发挥最理想的状态。而思维导图作为新型复习课的方法之一，更可使学生系统性复习上个所学单元知识，从而使学习条理更加顺畅。因此，本文通过以初中数学为基础和着点，说明思维导图的作用和现存问题，并以此提出相应优化策略。

DOI 7dm7m5zydn/5829330

作者王晓申

机构地区济南第五十二中学 250119

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词思维导图初中数学复习课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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