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线上线下打造礼仪训练一体化课程教学模式

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摘要摘要：总结2020年新冠肺炎疫情期间网络课程教学经验，在恢复课堂教学后，研究探索学生线上自学、线下实践的教学模式，将礼仪训练课程从实践类课程转型为理实一体化、能岗一体化的一体化类课程，学生的职业能力和职业素养均得到锻炼和提升。

DOI 3j7v55vwj1/5827805

作者岳红

机构地区深圳技师学院人文学院航空服务专业

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词助教小主讲老带新内容整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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