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优秀传统文化点亮课堂——高中语文教学中渗透传统文化

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摘要摘要：传承和弘扬传统文化是每一个中国人的使命和职责，学校作为重要的育人机构，更有责任、有义务去传承和弘扬传统文化。教育发展新时期，各所学校需要将传统文化以渗透的方式融入各科课堂，为学生接触、了解、肯定与践行传统文化创造条件和提供机会，相信会让课堂焕然一新。出于优秀传统文化点亮课堂的考量，现将高中语文作为研究对象，着重分析教学中渗透传统文化的较好方法，以供借鉴。

DOI 0dpwy50942/5817245

作者于忠玲

机构地区吉林省敦化市黄泥河镇第二中学校 133704

出处《教学与研究》 2021年31期

关键词点亮课堂高中语文渗透传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）