语境记忆法在高考词汇积累中的应用

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摘要 摘要:高考需要高中生积累一定的词汇量,语境记忆法是一种有效的方式,能够帮助高中生理解词汇的内涵,在此基础上实现理解性记忆。与其他记忆方法相比,语境记忆法以深层次的理解作为记忆的基础,因此能够保证高中生的长久性记忆。本文主要阐述了语境记忆法对高考词汇记忆的重要意义和作用,在此基础上提出了利用语境记忆法实施词汇记忆的具体措施。
出处 《中小学教育》 2021年32期
出版日期 2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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