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现代学徒制下中职养殖类专业实践教学模式探究

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摘要【摘要】实践教育是掌握养殖类专业知识的重要因素，但由于动物、设备、资金和操作人员的限制，实践教育薄弱，尤其是在农村职业学校，学生实践技能差，毕业生无路可走，专业呈现冷门趋势；为了改变这种状况，管理好育种课，需要加强实践教学。

DOI 6jr85n7545/5795363

作者刘建英

机构地区山西省忻州市五台县职业中学校 035500

出处《中国教工》 2021年25期

关键词学徒制中职养殖类专业实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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