绘本阅读在幼儿教学中的误区及策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:绘本主要是通过文字和图画的形式,将教学的内容直观化与形象化地展示出来,简单的情节可引发幼儿的思考,丰富多彩的绘本内容可启迪幼儿的智慧,增强幼儿的发散性思维;将文学与艺术紧密地结合起来,对幼儿的思维能力、表达能力、理解能力以及创造能力等多个方面都有极大的提升作用。基于此,本文章对绘本阅读在幼儿教学中的误区及策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
出处 《教学与研究》 2021年28期
出版日期 2022年03月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)