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高中生物课程重要概念的教学实验研究

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摘要摘要：几年来，实验教学的意义和价值引起了社会的关注，认为有价值的教育要在有限的时间内学习新的知识，通过学习新知识不断优化旧知识。生物实验是生物教学的重要组成部分，在新改课的要求下，原来的传统教学方法已经不能适应学生的发展了。所以老师在课堂中应该重视实验教学，让学生通过实验获得生物知识点，进而让学生对生物课堂有一个良好的体验。本文从高中实验教学的重要性出发，探讨提高生物概念教学的途径，希望对生物教育者可以提供几点参考建议。

DOI pd5q322gd7/5792247

作者马嘉敏

机构地区五大连池市高级中学，黑龙江五大连池 164199

出处《教学与研究》 2021年28期

关键词实验为基础高中生物概念教学质量生物教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）