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高中化学课堂有效互动教学策略探究

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摘要　摘要：高中化学是高中教学中的主要科目，高中化学的互动教学就是通过师生之间的沟通交流促进教学的有效性，提高学生的学习能力。本文围绕高中化学有效互动教学进行研究，力求把高中化学课堂变成和谐民主高效的教学阵地。

DOI 34g5rwm3j9/5789407

作者张林

机构地区云南省玉溪市江川区第一中学

出处《中小学教育》 2021年30期

关键词　　高中化学有效互动教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）