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浅谈“顺向思维，逆向书写”在解遗传题中的运用

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摘要 “遗传和变异”内容历来是高考考查的重点。纵观近3年的生物高考试题中遗传部分的考题，年均分值达27分，占总分的37．5％，因此，遗传学内容的备考复习尤为重要。本文就遗传设计类题型中结论推导的方法与技巧——“顺向思维，逆向书写”探讨如下：

DOI ldez5mv9d3/577941

作者向波

机构地区不详

出处《中学生物教学》 2008年1期

关键词顺向思维遗传题书写逆向 “遗传和变异” 高考试题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学生物教学

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