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小学低年级语文看图写话教学策略

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摘要摘要：看图写话在小学语文的教学当中占据着重要地位，但对于低段学生来说既是重点也是难点所在。为了提升学生看图写话能力，培养学生观察力，就需要从日常教学中做起，引导学生看图、识图，最终才能够实现学生思维能力的锻炼，促使学生写话能力提高。

DOI odwr6e694k/5776356

作者黄桂田

机构地区广西省百色市靖西市新靖镇中心小学邮编：533899

出处《中国教工》 2021年11期

关键词小学低年级语文教学看图写话教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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