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教学做合一构建小学语文高效课堂的思考

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摘要摘要：高效课堂的构建是每一个教育工作者的毕生追求，也在不断进行探索，教学做合一课堂应运而生。小学阶段的语文是一门学科，也是一项保证学生语言能力和知识储备的重要工作，教师依照教学做合一的理念开展教学工作，及时高效课堂的保证，也是丰富小学生文学底蕴的举措。下文对当今的教学做合一的理念应用于小学语文课堂中的策略进行讨论与探究，并提出高效课堂的构建方式。

DOI rdxl7p1ydl/5757349

作者毛紫薇

机构地区（浙江省义乌市北苑小学浙江义乌 322000）

出处《教育学文摘》 2021年26期

关键词小学语文高效课堂教学做合一

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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