高中音乐鉴赏教学中特长生创新能力培养路径

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摘要 摘要:音乐是人类创造的一门极为独特的艺术。普通高中音乐鉴赏教学是培育学生音乐审美感知和文化理解素养的重要途径,教师只有深刻地认识到学生音乐鉴赏能力培养的重要性,不断探索提高学生音乐鉴赏能力的教学策略,才能促进学生音乐鉴赏能力的有效提升。基于此,对高中音乐鉴赏教学中特长生创新能力培养路径进行研究,以供参考。
出处 《中国教工》 2021年22期
出版日期 2022年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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