班级管理的四个“准则”

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摘要 摘要:班主任的工作在学习德育教育中占有至关重要的位置。班级作为学校管理的基本单位,虽是一个小集体,但起着举足轻重的作用。有良好的管理方法,事情就有头有序,集体就会像一架机器健康而有序地运转,那么怎么发挥班主任在德育教育中的管理作用,应做到“四个准则”。
出处 《中国教师》 2021年24期
出版日期 2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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