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新课改背景下提高小学低年级语文课堂教学效率的途径

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摘要摘要：随着新课程改革的全面展开，课堂学习模式进入了一个崭新的阶段。小学语文教学工作既要立足于学生当前的学习情况，又要考虑到学生未来发展的需要因此，提高小学语文的教学质量势在必行。基于此，本文针对当下小学低年级语文课堂教学中存在的问题，探索并提出了在新课改背景下，提升小学语文课堂教学效率的具体途径，希望对相关研究提供一些帮助。

DOI 5jog8003dv/5744160

作者栗鹏

机构地区邯郸冀南新区高臾镇兴善学校 056500

出处《中小学教育》 2021年31期

关键词新课改小学语文低年级教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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