情境教学法在小学英语教学中的运用探究

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摘要 【摘要】:情境教学法近年来在教学阶段受到广大师生的认可,能够有效激发学生们的学习兴趣、营造出良好的学习氛围,进而促进学生们的学习效率,提高教师的教学质量。小学英语教学与情境教学法的有效融合能够更好的开展小学英语教学,故本文旨在讨论情境教学法在小学英语教学中的运用。
作者 杨婷
出处 《中国教师》 2021年28期
出版日期 2021年12月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)