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小学体育教学中师生的有效互动探讨

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摘要摘要：在青少年的成长中，国家一直倡导德智体美劳全面发展。然而目前教学现状并非如此，体育课作为一门室外课程，并没有受到教师与家长的重视。很多学校出现占用体育课堂讲授语数外等主课的现象，另外，体育教师态度散漫，没有重视体育课强身健体的本质，零互动的教学方式，让学生们觉得体育课就是“自己玩耍”。这严重忽略了学生的全面发展，也使学生失去了发展特长的机会。

DOI 34g52pn8j9/5731707

作者许朝龙

机构地区广东省广州市番禺区大石河村小学广东广州 511430

出处《中小学教育》 2021年27期

关键词小学体育师生互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）