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浅谈学校医教结合的心理危机干预模式研究

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摘要摘要：随着近年来素质教育的发展，教育教学越来越重视学生各方面的全面发展。与此同时，学生的心理健康教育也受到了非常的重视。尤其是对高中阶段的学生来说，关注他们的心理健康问题是当下教育中的重要内容。随着近年来学校和医院教育的相互结合，为高中生心理问题进行干预，给予她们很多的心理健康指导意见和建议，从而有效的提升了高中生心理健康状况。因此，对学校医教结合的心理危机干预模式进行探讨和研究将是本文的主要内容。

DOI 7j6x7r9qj0/5729018

作者关晔

机构地区浙江省温州第二高级中学浙江温州 325007

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词学校医教结合心理危机干预模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）