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现代信息技术与小学数学学科整合创新略探

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摘要摘要：在目前教学不断改革与科技飞速发展的趋势下，对于小学阶段而言，教师可改变当前教学策略，将现代信息技术与小学数学学科进行整合创新，从而形成全新教学方法，并将其落实于授课过程中。将小学生学习兴趣充分激发，调动其参与课堂的积极性，确保小学生能快速融入高效学习中，在扎实掌握数学知识的同时促进各项能力的提升。让小学生学习质量有所保障，突显数学学科课堂教学的有效性。

DOI lj1nq89rdv/5728792

作者曾运久

机构地区广东省博罗县博罗中学中洲实验学校516100

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词现代信息技术小学数学融合创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）