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小学语文阅读写作的契合路径

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摘要摘要：语文是一门语言文字运用的综合性课程，而这种综合性的集中体现，就是读写能力的综合，在小学语文教学中，虽然阅读与写作各有各的教学任务，但实际却是相互依赖的，阅读中积累的丰富的素材和形成的良好语感，是学生写出优质文章的基础，而反过来，写作也可以帮助学生更好地理解文章，因此在小学语文教学中，教师应有效抓住读写契合点。

DOI kd22zwzxd6/5722686

作者郏赛赛

机构地区温岭市大溪镇第二小学

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词小学语文阅读写作

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）