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探究小学音乐教学课堂中德育的渗透

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摘要摘要：小学生是一支潜力股，他们是祖国的未来，民族的希望，是祖国的生力军，是国家发展的中坚力量，未来的国家的发展和和平就掌握在他们这些青年人的手中。我们国家对于当前阶段的教育目的就是要培养德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，因此他们不仅要学好文化知识，还要拥有健康的身体，更要拥有健康的心理和道德素质，让学生能够全面发展，成为对国家对社会都有用的人才。小学阶段是小学生正确的价值观和人生观形成的黄金时期，人的思想道德形成的上升阶段就属于小学阶段，因此，在小学生音乐教育中必须加强对小学生的德育教育。

DOI zdlygg3p4l/5712340

作者彭薇

机构地区广州市天河区长湴小学 510650

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词小学音乐德育课堂渗透分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）