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“互联网+”背景下的小学语文教学改革思考与实践

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摘要摘要：随着信息技术的发展，“互联网+”成为未来发展趋势，基础教育也不例外。小学语文作为基础教育的重要组成部分，应顺应时代发展潮流，探索“互利网+”与语文教学融合的切入点，打造以“互联网+”为主导的新型教学模式。现分析“互联网+”的优势，针对在小学语文课堂的有效实践路径展开探讨，以期加快教学改革，提升教学质量，提升学生语文核心素养。

DOI 5jog993kdv/5712212

作者赵晓芸

机构地区宁夏银川市西夏区第九小学 750021

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词小学语文教学改革 “互联网+”

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）