浅谈小学语文阅读教学中的文本细读策略-中国期刊网

摘要摘要：现今，小学语文阅读教学中采用文本细读策略进行教学，通过引导学生精读、细读，提升学生的阅读水平，使学生阅读理解能力得到全面提升，激活学生对阅读的情感认知，促进学生阅读能力的不断提升。那么，如何进行小学语文阅读教学中的文本细读策略实施呢？带着这个问题，本文将从文本细读方法指导、文本细读合作过程体验、文本细读总结激励等教学策略，展开教学浅谈，以期提升阅读效率。