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幼儿园开展劳动教育的有效策略

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摘要摘要：幼儿是社会主义建设的接班人，所以在幼儿园中，教师要将幼儿作为发展的中心，构建适宜的教育模式以及教育活动，使得幼儿形成健康身心的同时，提高劳动技能和生活本领，树立正确的劳动观，让幼儿感受劳动的快乐，从而在自主劳动以及合作劳动中，促进幼儿的全面发展。劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分，通过劳动教育可以提升幼儿的劳动意识以及动手实践能力，在幼儿自我服务意识中逐渐形成有效的劳动计划，让幼儿感受到劳动的乐趣，提升幼儿的综合发展水平。

DOI 5jog630zdv/5695784

作者赵婧

机构地区浙江省衢州市机关幼儿园浙江衢州 324000

出处《教育学文摘》 2021年20期

关键词幼儿园开展劳动教育有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）