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幼儿园教育活动中“教学做合一”思想的运用

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摘要【摘要】：随着“教学做合一”教育思想研究的发展，幼儿园教育活动运用“教学做合一”思想越来越受到关注。在明确幼儿园教育活动中“教学做合一”思想的运用需求和价值的基础上，分析幼儿园教育活动中“教学做合一”思想的运用现状，指出幼儿园教育活动中“教学做合一”思想的运用途径，进而尝试性地探索幼儿园教育活动中“教学做合一”思想的运用策略，旨在幼儿教育教学各项活动中发挥“教学做合一”思想的重要价值，在落实学前教育教学目标的基础上，实现幼儿综合素养的提升，提高教师对幼儿园教育活动的指导力。

DOI lj1nompgdv/5681444

作者施珍妮

机构地区石狮市龙渊中心幼儿园福建省泉州市石狮市362700

出处《教育学文摘》 2021年19期

关键词幼儿教育教学做合一运用策略实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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