小学体育花样跳绳教学训练策略研究

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摘要 摘要:小学体育教学中,如何实现对小学生身体素质锻炼,让他们在体育课堂中得到全面发展,是体育教师的重要教学目标。从小学生身心发展水平来看,他们并不合适学习具有一定难度的动作。在新课改背景下教师开展跳绳教学具有十分重要的意义。基于此,本文章对小学体育花样跳绳教学训练策略研究进行探讨,以供相关从业人员参考。
出处 《中小学教育》 2021年21期
出版日期 2021年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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